Antecedentes

Google Classroom amplía el uso de NotebookLM en tareas: ahora los docentes pueden adjuntar notebooks públicos a una asignación, además de los notebooks que crean o poseen. Esto facilita incorporar materiales educativos compartidos —incluyendo notebooks disponibles mediante alianzas como OpenStax— para que estudiantes trabajen con fuentes organizadas en un formato listo para aprendizaje.

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Antecedentes

Según el anuncio oficial Educators can now assign public notebooks in Google Classroom, tras habilitarse la creación y asignación de NotebookLM en Classroom, Google añade la opción de usar notebooks públicos como adjunto en tareas.

Con esta mejora, los docentes pueden integrar contenido compartido públicamente (por ejemplo, notebooks educativos curados), y los estudiantes acceden a esos materiales directamente desde la asignación.

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RECUERDE: Antes de asignar notebooks públicos, valide que los materiales sean pertinentes para el curso y consistentes con las políticas de contenido y privacidad de su institución.{alertSuccess}

Los docentes pueden adjuntar notebooks públicos, además de los propios, al crear una tarea en Classroom.

Impacto

La posibilidad de asignar notebooks públicos simplifica la incorporación de materiales ya preparados y amplía el catálogo de recursos disponibles para docentes y estudiantes, con menos pasos de curación manual.

• Más contenido listo para usar: acceso directo a notebooks compartidos públicamente.
• Menos tiempo de preparación: permite reutilizar materiales curados en lugar de crear notebooks desde cero.
• Mejor consistencia: docentes pueden estandarizar fuentes y estructura de estudio entre secciones del mismo curso.
• Integración educativa: refuerza el flujo de trabajo desde Classroom para aprendizaje basado en fuentes.

Recomendaciones

Para obtener resultados más consistentes en clase, conviene definir un enfoque de selección y uso de notebooks públicos.

• Establezca criterios de calidad: fuente, fecha, autoría y alineación curricular antes de asignar un notebook público.
• Planifique actividades: defina preguntas guía o entregables para que el notebook no sea solo “material adjunto”.
• Estandarice bibliografía: use notebooks públicos como base y complemente con recursos institucionales cuando sea necesario.
• Capacite a docentes: buenas prácticas para seleccionar materiales y diseñar tareas con NotebookLM.

Disponibilidad y requisitos

Cómo empezar

• Administradores: docentes y estudiantes deben estar en un grupo u OU con NotebookLM configurado en On. Más información: turning NotebookLM on or off for users.
• Usuarios finales: la función estará disponible por defecto si NotebookLM está habilitado por el administrador. Guía: Create Assignments with NotebookLM & Gems in Google Classroom.

Ritmo de lanzamiento

• Rapid Release y Scheduled Release: despliegue gradual (hasta 15 días para visibilidad) desde el 1 de diciembre de 2025.

Disponibilidad

• Disponible para Google Workspace Education Fundamentals, Standard, y Plus.

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